Nas aulas de Metodologia de Estudos do 1º trimestre, os alunos dos 7ºs anos aprenderam como elaborar um registro de autoria comparativo, tendo como tema o papel da mulher na sociedade ao longo dos anos.
Para esse registro, foi necessária uma busca aprofundada de informações, sob a orientação da professora Patrícia Bonjovani. Depois, criaram um quadro comparativo com as informações pesquisadas, organizaram-nas em um registro de autoria, comparando-as.
Esse registro comparativo é uma ferramenta importante para transformar as ideias pesquisadas em suas próprias palavras, criando uma linha de raciocínio lógica e clara, além de possibilitar que o aluno consiga relacionar informações em diferentes contextos.
